中华文化，如同一颗璀璨的明珠，在世界民族之林中闪耀着无尽的光芒。匠人之心，则是中华文化的脉搏，在时代洪流中，雕刻出一段段不朽的传奇，照耀我们未来前行的每一步。

随着“中国制造”在世界舞台上的冉冉升起，“中国智造”也进入了高速发展的轨道中，这就意味着对人才结构提出了新的要求。因此，传承工匠精神，点亮技能之光成为当前技工教育的重中之重。

在这种发展背景下，我校以“传承工匠文化，争做技能先锋”为主题逐步开展“开学第一课”系列活动。

在2024年秋季学期开学第一课中，学校党支部书记、执行校长张世豪以刚结束的巴黎奥运会为铺垫，将追求更高、更快、更强的奥林匹克精神与精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新的工匠精神进行深度融合，教导同学们要将自强不息、奋勇拼搏、永不言弃等美好品质渗入到日常的学习生活中，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

为了让同学们更加生动直观地了解工匠精神的内涵，张校通过举例的方式，为大家介绍古往今来的能工巧匠以技艺超群、匠心独运的实力创造了无数令人叹为观止的工艺品，并在传承与创新中推动了社会的进步与发展，是工匠精神的真实写照。

基于科学技术与生产紧密结合的时代背景，掌握一门精湛的技能是技工院校学子的重要使命。因此，张校也教导同学们要以奥运健儿和劳动模范为榜样，充分发扬勤奋刻苦、敢于创新、一丝不苟、坚持不懈等美好品质，时刻保持谦逊与自信，以开放的心态学习他人的长处，不断提升自我，铸就属于自己的辉煌。

此外，对于教育工作者传承工匠精神而言，张校也提出了新的要求。他谈到全体教职工必须深刻认识到自己肩负着培养未来社会建设者和接班人的重任。

在日常教学环节中，要优化课程设置，加强实践教学环节，鼓励学生在动手操作中感受技能的魅力，培养扎实的专业技能和严谨的工作态度，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，引导学生敢于挑战、勇于探索未知，成为具有工匠精神的技能先锋。

传承工匠精神，天工正在行动。张校的“开学第一课”让我们学会从奥运精神中汲取力量，共同书写追求卓越、勇于创新的辉煌篇章。

后续，学校教务处和学生服务与发展处也会举行一系列活动，让同学们从多个方面领略工匠精神内涵。