为促进教师专业化成长，提高教师队伍的整体教学水平，打造扎实高效的常规课堂，全面提升我校教学质量，本学期教务处利用周五下午的教研时间开展“151教研活动”。

9月20日，教务处组织四个教学部分别开展了形式多样的教研活动。活动上，中心发言人对活动主题进行充分的讲述，主要讲评人围绕讲述内容进行总结和补充，其他老师都积极地参与讨论，提建议、讲方法，思维不断碰撞，在座教师都学习到了更加丰富的教学经验和更加实用的教学方法。

01 基础教学部

基础教学部以“教学资料的规范编制”为主题，采用任务驱动法和案例分析法开展小组讨论，探讨交流教学资料编制中存在的问题，从而进一步地明确教学资料编制的规范性和合理性。通过骨干教师的点评，会上每一位新教师都能够更加清晰地了解自己日常事务的工作内容。

02 信息艺术部

信息艺术部以“如何有效地开展课堂教学活动”为主题，对课前、课中、课后的工作细节都有进行讲述和研讨，与会老师们都表示自己获益良多。相信他们将会以更加从容的态度去应对和解决后续在教学工作中所遇到的问题。

03 现代服务部

现代服务部以“如何向中职生开展专业课程授课”为主题，围绕“如何让课堂活起来，让学生学起来”的话题展开讨论，教师们集思广益，乐于分享，展现了他们出色的教学能力和教学水平。

04 现代交通部

现代交通部以“共建高效课堂，实现教学相长”为主题，侧重在实训课程方面进行相关的研讨。活动上老师们分享教学方法，教学手段，从而达到优化人才培养模式的目的。他们取长补短，以认真负责的工作态度和专业能力为本次教研活动增添色彩。

研思以致新，赋能以前行。教师的成长离不开集体的智慧和自身的努力，我校也将会以本次主题教研活动作为提高教学发展质量的契机，不断深化教育改革创新，打造高效课堂，共同谱写学校教育发展的新篇章。